Apresentação

Público-alvo: estudantes regularmente matriculados no 8º e 9º anos do ensino fundamental das escolas públicas do município de Campo Novo do Parecis.

O projeto Entre Letras e Cenas: Campo Novo do Parecis em Perspectiva é uma ação de extensão do Instituto Federal de Mato Grosso – Campus Campo Novo do Parecis, que articula ensino, pesquisa e extensão por meio da produção cultural.

A proposta tem como foco a valorização das memórias, histórias e identidades locais, promovendo o encontro entre escola e comunidade. Por meio de práticas de escuta, escrita e criação, estudantes e professores são convidados a olhar para o território em que vivem, reconhecendo nele fontes de conhecimento, cultura e pertencimento.

Como resultado, o projeto contempla a produção de um livro coletivo de memórias literárias, construído a partir das narrativas de moradores do município, e o desenvolvimento de um curta-metragem, que amplia esse olhar para a linguagem audiovisual.

Mais do que produzir textos e imagens, o projeto busca fortalecer o protagonismo estudantil, incentivar a autoria e contribuir para a preservação e circulação das histórias que constituem Campo Novo do Parecis.

OFÍCIO Nº 89/2026 - CNP-DEN/CNP-DG/CCNP/RTR/IFMT

Resultado da Avaliação da Comissão Julgadora

O Instituto Federal de Mato Grosso – Campus Campo Novo do Parecis, por meio da Coordenação do Projeto de Extensão “Entre Letras e Cenas: Campo Novo do Parecis em Perspectiva”, torna público o resultado da Etapa de Avaliação da Comissão Julgadora dos textos de memória literária submetidos ao projeto, nos termos do Edital nº 23/2026 e Edital nº 39/2026.

Ordem Estudante Situação
1 Ana Ketiele da Silva Oliveira Aprovada
2 Arthur Vilela de Queiroz Reprovado
3 David Sales Rodrigues Reprovado
4 David Figueiredo Machado Aprovado
5 Eduardo Augusto Dreher Aprovado
6 Érick Kauã Menezes Cesar da Silva Reprovado
7 Emmanuelle Vitoria Miranda Vieira Aprovada
8 Emilly Vitória Borges da Silva Reprovada
9 Felipe Machado da Silva Reprovado
10 Gabrielli Vitória Wentroba Silva Aprovada
11 Gabrielly Vitória Sousa da Silva Aprovada
12 Gabriel Bryan Duarte Vogel Reprovado
13 Gabriel Silva Brito Aprovado
14 Geovana Espindola Aprovada
15 Heloisa de Albuquerque Costa Aprovada
16 Igor Prieto do Carmo Aprovado
17 Isabela Justino Toniasso Aprovada
18 Isabel Pilloon Rodrigues Reprovada
19 Isac Augusto Mezzomo Mendes Aprovado
20 Ivi Luiza Dias Formighieri Aprovada
21 Josias Lucas Rodrigues Carvalho Aprovado
22 José Fernando de Souza Filho Reprovado
23 Kamila de Souza Vilela Rosa Aprovada
24 Kamille Rodrigues Mendonça Aprovada
25 Kelvin Gabriel Martiliano de Lima Aprovado
26 Luiz Renato Tauchert de Abreu Aprovado
27 Luiz Ronaldo Borges de Carvalho Aprovado
28 Luan Carvalho Pereira Aprovado
29 Manuela Lima Ferreira Aprovada
30 Manuela Oliveira Lima Aprovada
31 Maria Eduarda da Silva Paulino Reprovada
32 Mateus Gabriel Gollo de Oliveira Aprovado
33 Nayara Maria da Silva Aprovada
34 Sofia Daniele Welter Macêdo Aprovada
35 Thallys Nascimento Rosa Aprovado
36 Vinicíus Kutzner Machado Reprovado
Nenhum estudante encontrado com o termo pesquisado.
Informações aos participantes: Os(as) estudantes com textos selecionados (aprovados) terão suas produções publicadas no livro coletivo de memórias literárias do projeto, conforme previsto no Edital nº 23/2026 e Edital nº 39/2026. Os(as) participantes selecionados deverão observar as orientações da equipe do projeto quanto às etapas posteriores, especialmente no que se refere à autorização para uso da imagem e da produção.

Orientações para o Professor

Produção orientada

Os textos devem ser autorais, desenvolvidos pelos estudantes sob sua mediação.

Trabalho com entrevistas

Oriente os alunos na escuta de moradores, valorizando memórias e narrativas locais.

Gênero textual

As produções devem se configurar como memórias literárias, podendo articular elementos ficcionais.

Versão final manuscrita

Os textos devem ser passados a limpo pelos estudantes na folha oficial do projeto.

Seleção escolar

Cabe ao(à) professor(a) realizar a seleção dos textos que serão encaminhados à etapa final.

Cronograma da Escrita

Confira as principais datas e os responsáveis por cada etapa do projeto.

Evento Data Responsável
Publicação do Edital 09/04/2026 Gabinete
Período de Inscrições 10/04/2026 a 20/04/2026 Professor parceiro
Desenvolvimento das aulas com os alunos 21/04/2026 a 07/08/2026 Professor parceiro
Etapa de pré-seleção dos textos 10/08/2026 a 14/08/2026 Professor parceiro
Etapa de avaliação da Comissão Julgadora 17/08/2026 a 21/08/2026 Comissão Julgadora (IFMT)
Divulgação dos alunos selecionados 24/08/2026 Equipe do Projeto
Impressão dos livros 25/08/2026 a 20/09/2026 Equipe do Projeto
Evento final do Projeto Setembro de 2026 Equipe do Projeto

Patrocínio

A premiação e as ações de culminância do projeto “Entre Letras e Cenas: Campo Novo do Parecis em Perspectiva” contam com o patrocínio da Fundação Uniselva.